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课程思政视域下职业教育新形态教材开发策略研究-华章2024年20期

课程思政视域下职业教育新形态教材开发策略研究

作者:马其坤 李步先 字体:      

[摘 要]本文分析了当前职业教育课程思政新形态教材开发面临的问题,明确了思政目标设计、教材框架搭建、教学内容叙述、思政案例选取、教材呈现方式以及任务活动安排等教材开发流程,同时提出了职业教育课程思政新形态(试读)...

华章

2024年第20期