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融合性·项目化:小学科学生活化教学实践-家长2025年03期

融合性·项目化:小学科学生活化教学实践

作者:高芳 刘涛 字体:      

小学科学教育涵盖了物理、生物、地理等多个领域,为学生提供了一个全面认识世界的窗口。小学生正处于认知发展的重要阶段,教师应采用多样化的教学方法,有效促进学生全面发展。基于此,本文以“融合性·项目化”的小(试读)...

家长

2025年第03期