摘要：亲社会行为是个体社会化的重要组成部分，社会排斥情景下激发的负性情绪会影响青少年的亲社会行为。为进一步了解情绪调节策略使用在情绪和亲社会行为中的调节作用，选取470名初中生为研究对象，使用想象范式激发（试读）...
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