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系统论视角下中学生心理健康教育体系构建的探索-中小学心理健康教育2025年10期

系统论视角下中学生心理健康教育体系构建的探索

作者:王琛倩 田瑞 曹榕 字体:      

摘要:系统论强调整体性和各组成部分之间的相互联系,为构建全面的心理健康教育体系提供了理论框架。在中学心理健康教育中,系统论的应用有助于教师更全面地理解和解决学生可能面临的心理问题,促进家庭和学校之间的(试读)...

中小学心理健康教育

2025年第10期