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心理课单元教学的“菜单式”设计探索-中小学心理健康教育2025年15期

心理课单元教学的“菜单式”设计探索

作者:王婷 字体:      

中图分类号:G44 文献标识码:A 文章编号:1671-2684(2025)15-0019-03

笔者长年从事小学心理健康教育工作,在和同行交流的过程中发现,许多问题并非个例,刚入职的年轻教师有疑惑,有经验的老教师也有困惑。

问题一(试读)...

中小学心理健康教育

2025年第15期