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中小学居家在线学习的应然逻辑与课程设置-教育科学论坛2025年01期

中小学居家在线学习的应然逻辑与课程设置

作者:邬婧芸 黄琳琅 董洪丹 字体:      

关键词:中小学教育;居家在线学习;应急预案;课程设置:风险社会理论

一、引言

随着经济发展与科技变革的不断深化,在线教育(e-Learning)进入井喷式增长阶段,因其具有突破空间、场域、资源限制的特征,能满足广(试读)...

教育科学论坛

2025年第01期