• 简体   /   繁体
信息技术支持下小学数学建模教学研究-科学导报2025年56期

信息技术支持下小学数学建模教学研究

作者:秦爱华 字体:      

数学是一门理论性与实践性相结合的学科,其教学目标在于培养学生的逻辑思维能力、锻炼抽象思维能力、增强数学应用意识,从而提升学生的数学思维品质。然而,当前小学数学教学中,多数教师未能科学合理地定位教学目标(试读)...

科学导报

2025年第56期