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高中语文阅读素养提升的多元策略探究-科学导报2025年61期

高中语文阅读素养提升的多元策略探究

作者:曾君 字体:      

高中语文阅读素养提升对学生语文综合能力发展意义重大。本探究聚焦于如何运用多元策略助力学生阅读素养进阶,紧扣部编版教材特点展开。通过革新教学理念、丰富教学资源、优化教学评价,促使学生在阅读中积累知识、培(试读)...

科学导报

2025年第61期