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家校共育视角下儿童心理诉求及教育实践路径研究-社会与公益2024年08期

家校共育视角下儿童心理诉求及教育实践路径研究

作者:陈婷 字体:      

摘要:随着教育理念的更新与发展,家校共育的理念逐渐深入人心。这一模式旨在通过家庭与学校的紧密合作,共同关注儿童的心理发展,促进他们健康成长。对此,本文立足儿童心理诉求,探讨家校共育视角下儿童心理教育实(试读)...

社会与公益

2024年第08期