基金项目：本文系山西省教学改革创新项目“应用型本科院校‘以学生为中心’的野外地质实习模式优化”（编号：J20221240）、阳泉市教育科学规划课题“基于ARCS动机模型的高职学生学习动机研究”（编号：ZD2022006）的（试读）...
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