〇 活动理念
初中生处于特殊年龄段，身心发展还不成熟，对生命的意义有了一定的思考，但往往存在一些偏差，遇到生活、学习、人际中的挫折与困难时易以极端思维看问题。本节课以积极心理学理论为依托，注重学生的积极（试读）...
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