近年来，学生心理危机频发，提升学生的心理健康水平及幸福感势在必行。要增强乡村学生的幸福感，必须依托家校社协同共育，强化对乡村学生的社会与情感能力的培养，从而切实提升乡村学生的综合素质。
教育界普遍认为，（试读）...
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