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基于支架式教学理论的高中化学教学策略研究-成才之路2024年04期

基于支架式教学理论的高中化学教学策略研究

作者:侯英 字体:      

摘要:化学是一门基础学科,其特征是从微观层次认识物质,以符号形式描述物质,在不同层面创造物质。支架式教学理论以建构主义理论为基础,主张学生基于自身认知体系进行探索性学习,实现对知识的扎实掌握。文章阐述(试读)...

成才之路

2024年第04期