摘 要：为秉承“课程承载思政”和“思政寓于课程”的理念，以润物无声的形式将正确的价值观传导给学生，使课堂教学的过程成为引导学生学习知识、锤炼心志、涵养品行的过程，实现育人效果最大化。该文对高等职业（试读）...
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