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从概念的理论内涵谈课程思政的持续健康发展-高教学刊2024年19期

从概念的理论内涵谈课程思政的持续健康发展

作者:翟志强 字体:      

基金项目:浙江省级课程思政教学项目“历史演进视野下课程思政教学的理论与实践研究”(浙教函〔2022〕51号);中国美术学院校级重点课题“中共高校政治理论课课程建设史研究”(ZD2018002)

作者简介:翟志强(1977(试读)...

高教学刊

2024年第19期