摘 要：国土空间规划体系重构背景下对规划类人才培养提出新要求，人才培养模式创新亟需探索。该研究基于我国人文地理与城乡规划专业发展与研究现状，针对人才培养理念与新工科人才培养要求不协调、传统专业能力（试读）...
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