摘 要：良好的导学关系来自有效的师生沟通，师生沟通不畅的根本原因在于双方的角色期待偏差。剖析师生角色期待偏差的基本概念，聚焦社会、家庭、教育部门、导师与学生个体特征五个层面，系统分析其现实（试读）...
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