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基于职业能力培养的高职院校资助育人模式创新研究-华章2026年10期

基于职业能力培养的高职院校资助育人模式创新研究

作者: 孙菁 字体:      

在中国高职教育进入高质量发展阶段的今天,资助育人已不是简单的经济帮扶行为,而是“扶困、扶志、扶智相结合”的教育举措。为贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035)》与教育强国建设三年行动计划,加快构(试读)...

华章

2026年第10期