在新教育改革背景下，小学数学教学正逐步转向全面培养学生的综合素质，这一转变要求从多维度出发，全面提升学生的学习能力和应用实践能力。新课程标准还要求小学数学教学过程中，转变学生被动接受知识、死记硬背、机（试读）...
登录
