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断层、解构与重构:初高中历史教学一体化之思辨-教育科学论坛2025年02期

断层、解构与重构:初高中历史教学一体化之思辨

作者:李建伟 字体:      

关键词:历史教学;初高中一体化;断层审视;解构分析;重构策略

在当下教育改革的浪潮中,历史教学面临着前所未有的挑战与机遇,初高中历史教学的一体化问题尤为引人关注。历史,作为记载人类文明进程的学科,其教学(试读)...

教育科学论坛

2025年第02期