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人机协同赋能学校教研转型-教育科学论坛2025年02期

人机协同赋能学校教研转型

作者:闫瑾 龚启成 廖永琴 字体:      

关键词:人机协同:“三段四环”教研模式:“四层四能”教研转型

教研工作是保障基础教育质量的重要支撑,对于推进学校课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等具有重要作用。人工智能技术、大数据等新(试读)...

教育科学论坛

2025年第02期