交流是学生合作学习和探究学习的重要凭借，交流的水平和层次直接影响了合作学习、探究学习的效果。在当前的课堂教学中，交流环节普遍存在低层次、浅层次的情况。教学实践证明，有效的交流可以激发学生的学习兴趣和灵（试读）...
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