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基于核心素养的小学语文阅读教学优化路径探索-科学导报2025年54期

基于核心素养的小学语文阅读教学优化路径探索

作者:周晓兰 字体:      

在小学阶段,语文作为一门基础学科,对于培养学生的核心素养具有不可替代的作用。小学语文阅读教学不仅是学生获取知识的重要途径,更是培养学生语言能力、思维能力、审美情趣和文化素养的关键环节。需要积极探索基于(试读)...

科学导报

2025年第54期