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数学教学中学生“量感”培养的策略-留学2025年02期

数学教学中学生“量感”培养的策略

作者:周琴 字体:      

“量感”主要指对事物的可测量属性及大小关系的直观感知,日常生活中“量感”的运用无所不在,无论是简单的长度、重量、时间,还是复杂的面积、体积等因素,都要求我们拥有敏锐的“量感”。笔者针对所在郊区小学进行(试读)...

留学

2025年第02期