自20世纪末，我国职业教育体系初步成型，高职院校开设的师范类专业始终为义务教育阶段的师资队伍建设注入持续动力，成为师资输送的重要源泉。专科师范院校毕业生在特岗教师招聘中占据重要地位（尤其集中在小学、幼儿（试读）...
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