中图分类号：TP311；G642
文献标识码：A
文章编号：2095-1302（2026）09-0147-05
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在全球数字经济[1]迅猛发展的浪潮下，数字化素养[2]的内涵正从“工具使用者”向“解决方案构建者”转变。相应地，培养通过数（试读）...
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