翻阅2010-2011年度的本园大班“准备上小学”教育教学计划，再对比《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中“关注幼儿学习与发展的整体性”“尊重幼儿发展个体差异”“理解幼儿的学习方式和特点”“重视幼（试读）...
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