《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品，带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动。新年里，孩子们走进南京老门东、夫子庙游玩，观看了皮影戏表演，感受民间艺术的丰（试读）...
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