［摘 要］当前，我国发展进入全新阶段，创新人才培养已然成为我国教育界的热点议题。本文以我国现阶段对创新型人才的高需求为出发点，以应用型本科为研究对象，基于“专思创”融合背景下，从教学目标的设定，课程体系（试读）...
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