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基于高职舞蹈教学视域的非遗舞蹈传承研究-中国民族博览2024年03期

基于高职舞蹈教学视域的非遗舞蹈传承研究

作者:范蕊 字体:      

【摘 要】随着社会的发展和文化的多元化,非遗舞蹈作为我国宝贵的文化遗产,正面临着传承和发展的新挑战。本研究以高职舞蹈教学视域为出发点,探讨了将非遗舞蹈融入高职教育的问题。在理论分析中,探讨了“非遗舞蹈”(试读)...

中国民族博览

2024年第03期