摘要：在初中英语课堂上，良好的互动氛围，能激发学生英语学习热情，调动学生英语学习的积极性。互动式教学具有主体性、结构性、交互性、灵活性等特征，能深刻影响初中英语课堂互动交流质量。文章首先阐述互动式教学（试读）...
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