摘要：议题式教学在道德与法治课程中的运用，能激发学生学习热情，提高学生学习的积极性和主动性，有利于构建更加高效的道德与法治课堂。议题式教学在道德与法治课程教学中的运用要遵循差异性、实践性、综合性原则，（试读）...
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