摘 要：在产学研协同育人培养技能型和应用型全面人才的背景下，以长春理工大学薄膜物理与技术课程为例，通过课程内容优化、线上教学资源建设、课内实验及竞赛联合项目设置，教学设计改革、课程测试与评价建设及（试读）...
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