摘 要：针对“三全育人”教育背景下的人才培养目标，该文以模拟电子技术为例，对课程的思政建设进行探索，针对课程目标、教学模式、考核方案等进行改革，促进思政教育和专业能力的同步强化。相比传统课堂教学，（试读）...
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