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基于内容分析的教育测量与评价课程国内外教材对比研究-高教学刊2024年10期

基于内容分析的教育测量与评价课程国内外教材对比研究

作者:张继威 张兆远 字体:      

摘  要:随着教育全球化的深入推进各国之间的教育合作与交流变得愈加紧密,此过程中各国互取所长、相辅相成。特别是教材的交流与学习成为教育领域合作的一个重要环节。中国不少出版社积极引进、翻译众多国外的精(试读)...

高教学刊

2024年第10期