摘 要：在新工科+工程教育认证背景下，建立国际化课程的教学改革与实践具有重要意义。该文以工程教育认证要求为基本指导思想，从授课方式改进、课程内容的国际化设计、考核体系完善和反馈机制构建四个方面入手（试读）...
登录
