摘 要:大概念教学以整合碎片知识、构建知识体系为导向,能够帮助学生形成系统的生物学知识框架。在教学设计上,教师采用基于大概念的单元教学模式,即依托典型大概念主线,整合相关概念和知识点,设计单元化的教学过(试读)...