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新质生产力驱动的工程教育变革:电子信息类本科培养方案修订与创新路径探索-黑龙江教育·高校研究与评估2025年01期

新质生产力驱动的工程教育变革:电子信息类本科培养方案修订与创新路径探索

作者:王璐 字体:      

摘    要:随着新质生产力的崛起和国家工程教育改革的深入推进,高等教育特别是电子信息类专业的人才培养面临新的机遇与挑战。以大类招生模式下的电子信息类本科培养方案为主干,结合通用实践,深入分析本(试读)...

黑龙江教育·高校研究与评估

2025年第01期