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“社群”赋能课程思政智慧教学:聚焦ISW建设的内蕴逻辑与实践路径-黑龙江教育·高校研究与评估2025年01期

“社群”赋能课程思政智慧教学:聚焦ISW建设的内蕴逻辑与实践路径

作者:范洪彪 彭璐 刘艳芹 字体:      

摘    要:移动互联技术使得高校思政教育模式亟须变革与创新,探索构建高校课程思政智慧教学新模式刻不容缓。分析了课程思政融入专业课改革面临的现实挑战,如深度融合难、广度拓展难和形式多样难等问题。(试读)...

黑龙江教育·高校研究与评估

2025年第01期