【摘 要】针对“中国地理”课程传统教学中存在的问题，文章分析了OBE（Outcome Based Education，成果导向教育）理念与翻转课堂融合的理论契合性及实施条件，提出了OBE理念与翻转课堂融合的教学模式。该（试读）...
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