我国大力推动双减政策的落实，关注初中阶段各学科教学质量的提高，重视初中生学科核心素养的培养。在开展物理单元教学时，教师需要全面分析初中生物理学习状况，以核心素养理论作为指引，明确物理单元教学目标，创新（试读）...
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