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大班主题海报创设中幼儿表征能力的实践-家长·中2024年11期

大班主题海报创设中幼儿表征能力的实践

作者:张婵瑾 字体:      

主题海报作为幼儿园主题墙创设的方式之一,相比于主题墙,其更具灵活性,更能突出幼儿的主体性以及参与性。幼儿表征是通过书写、绘画或照片在纸上记录。主题海报是幼儿用动作、语言、图像、绘画、符号、“思维小地图(试读)...

家长·中

2024年第11期