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基于“1+X”模式提升幼儿科学区深度学习的实践研究-家长·中2024年11期

基于“1+X”模式提升幼儿科学区深度学习的实践研究

作者:曾乙娜 字体:      

幼儿科学教育作为启迪幼儿智慧、培育科学素养的基石,其重要性不言而喻。它不仅承载着激发幼儿对未知世界的探索兴趣的使命,而且是塑造幼儿科学思维、培养创新能力的关键环节。反观传统的科学教育模式,往往偏重于知(试读)...

家长·中

2024年第11期