摘 要:“双减”政策要求减轻学生的作业负担和校外培训负担,为学生“减负松绑”。因此,小学语文教师在进行作业设计时,也应当秉承“双减”理念,不仅要注重对作业“量”的把控,还要关注作业的“质”,创新作业形式(试读)...