中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1003-8639(2026)04-0190-03
0 引言
目前教学普遍以理论讲授为主,在应用导向及与专业融合方面均与实际的产业需求显著脱节[-2]因此,推进大学物理教学改革具有现实必要性(试读)...