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强化生本意识优化大单元教学策略-陕西教育·教学2025年06期

强化生本意识优化大单元教学策略

作者:王增运 字体:      

探索大单元教学要素优化策略,旨在坚持以学生学习为中心的理念,通过系统化、整体性、结构化、多样态的要素优化,引导学生多维透析、深度思维、多样活动、学评一体,促进学生深度学习,提高教学实效性,培养学生学科(试读)...

陕西教育·教学

2025年第06期