随着国家教育改革的持续推进,高中物理课程标准越来越强调对学生核心素养的培养。物理学史教学作为提升学生科学素养的重要途径,其资源构建与实践应用需紧密结合核心素养目标,以此提升学生的科学素养、科学态度与思(试读)...