随着“双减”政策的全面实施，育人目标渐渐由单纯的知识传授向核心素养的培育转变，教学评价也日益注重学习过程与学生的综合表现。在这一背景下，作业作为连接教学与学习的关键纽带，其教育功能被提升至全新高度。作（试读）...
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