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初中生物实验生活化教学策略研究-求知导刊2026年20期

初中生物实验生活化教学策略研究

作者: 尹 燕 字体:      

生物学是研究生命活动规律和生命现象的科学,既源于生活,又服务于生活。在初中生物实验教学中应用生活化教学策略,有助于学生理解抽象的概念、原理等理论知识,发展观察能力、创新思维和探究能力。在生物实验教学(试读)...

求知导刊

2026年第20期