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信息技术背景下初中数学核心素养培养探究-中国新通信2025年09期

信息技术背景下初中数学核心素养培养探究

作者:窦东波 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,核心素养是课程育人价值的集中体现。初中数学学科的核心素养,与小学阶段有所不同,其对抽象能力的培养要求更高,对几何直观和空间观念的培养要求更系统化,而数据观念、(试读)...

中国新通信

2025年第09期